| 授業の目標と概要 |
| 本科目は，既に履修した「デジタル回路」の内容を更に深めて，２進数や１６進数による数の表現や加減算の計算手 |
| 法，ブール代数を活用したデジタル回路の設計手法について学ぶ。また，理解を確実なものとするため加減算回路の |
| 設計製作演習も合わせて行う。 |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| 本科目を学ぶにはデジタル回路を修得している事が必要である。本授業で学ぶ内容は４年生の科目「プロジェクト演 |
| 習」（マイクロコンピュータの基礎），「コンピュータ応用」（マイクロコンピュータを用いたものづくり）を学ぶ |
| ための基礎となる科目である。 |
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| １．２進数の導入 |
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| （１） ウォーミングアップ |
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| ２のｎ乗の数，２進数によるカウント，２進数と１０進数の対応表 |
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| （２） ２進数による加算 |
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| （３） １０進数と２進数の相互変換 |
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| （４） ２進数の性質について |
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| （５） ２進数によるマイナスの数表現（補数） |
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| （６） ２進数による減算 |
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| ２．１６進数の導入と活用 |
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| （１） 数体系について |
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| （２） １６進数の導入 |
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| （３） １６進数を活用した計算演習 |
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| ３．ブール代数と論理回路 |
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| （１） 基本論理回路，真理値表，論理式の対応 |
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| （２） ブール代数の基本法則とド・モルガンの法則 |
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| （３） 論理関数と論理回路の対応表現 |
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| （４） カルノー図を用いた論理関数の簡単化 |
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| （５） 主加法標準形と主乗法標準形 |
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| （６） 組み合わせ論理回路の設計演習 |
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| ４．フリップフロップ |
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| （１） ＲＳフリップフロップ |
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| （２） Ｄフリップフロップ |
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| ５．カウンタとレジスタ |
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| （１） シフトレジスタ |
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| （２） 非同期式カウンタ |
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| （３） 同期式カウンタ |
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| （４） 電子オルガンとＮ進カウンタ回路 |
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| ６．加減算回路の設計製作演習 |
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