| 授業の目標と概要 |
| 創造電気実験の総まとめとして、これまで得た知識や技術を使って、３名程度のグループ毎に設定する独自の製作目 |
| 標に挑戦し、その成果を発表する。前期はFPGAを用いたステートマシンの設計製作、後期は１チップマイコンを用 |
| いたシステムの設計製作を行う。 |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| 関連科目：ディジタル回路、電子計算機、制御工学、ディジタル信号処理、電気回路、パワーエレクトロニクス |
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| 授業の内容 |
| 【前期】 |
| 1.FPGAを用いたステートマシンの設計 |
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| FPGA（Field-Programmable Gate Array）によるステートマシンの設計を行う。 |
| 基本課題として、4桁の暗証番号により開閉する電子ロックの設計を行う。 |
| 応用課題として、電子野球ゲームの設計を行う。さらに，仕様書，設計書を作成する。 |
| 最後に設計した内容を発表する。 |
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| １．１ 基本回路の設計 |
| １．２ 電子ロックの設計 |
| １．３ 野球ゲームの設計 |
| １．４ 野球ゲームの仕様書、設計書 |
| １．５ プレゼンテーション |
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| 【後期】 |
| ２．ワンチップマイコンを用いた制御システムの設計 |
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| ワンチップマイコンによる制御システムの設計・製作を行う。 |
| ワンチップマイコンの基本的な理解から使用法を習得する。 |
| 課題には、ディジタルフィルタとDCモータの速度制御を行う。 |
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| ２．１ 基本プログラムの作成と動作確認 |
| ２．２ ディジタルフィルタの設計と評価 |
| ２．３ DCモータの速度制御システムの設計と評価 |
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| ※実験日ごとに作業報告書として当該日に行った実験内容，結果，考察及び，事前に学習した内容のレポートを作 |
| 成し次週に提出する。 |
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| 教科書 |
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| 補助教科書 |
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デジタル回路の教科書、「H8／Tinyマイコン完璧マニュアル」島田 義人 CQ出版
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| 履修上の注意 |
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①実験報告書は指定期日に提出すること。また、やむを得ず遅刻，欠席する場合は速やかに担当教員に連絡すること。②実験時間だけの取り組みでは時間不足となるので、調査等の事前に準備できることは、自学自習にて予めしておくこと。
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| 評価基準 |
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基本的なステートマシンの設計ができる。マイコンを用いたシステムのハードウェアおよびソフトウェアを理解し、基本的なシステム設計ができる。
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| 評価法 |
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| 学習・教育目標 |
東京高専 |
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C-3,C-7,C-8,C-9,C-10,C-11,C-12,C-13
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JABEE |
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