| 授業の目標と概要 |
| TOEIC Seminar IIでは、英語の4技能の基礎を固め、特にTOEICと関連のあるリスニング、リーディングの力を伸ばす |
| ことを目的とする。TOEIC形式に慣れ、スコアを伸ばすためのリスニングや読解 |
| の方法を学習し、総合的な英語力の向上と英語への関心も高めることを目標とする。 |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| TOEIC Seminar II では、TOEIC English での学習内容を前提とし、これまで学んだTOEICための英語の総まとめとす |
| る。 |
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| １ ガイダンス・リスニング |
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| ２ リスニング |
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| ３ リスニング |
2 |
| ４ リスニング |
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| ５ リスニング |
2 |
| ６ リスニング |
2 |
| ７ リスニング |
2 |
| ８ リーディング |
2 |
| ９ リーディング |
2 |
| １０ リーディング |
2 |
| １１ リーディング |
2 |
| １２ リーディング |
2 |
| １３ リーディング |
2 |
| １４ リーディング |
3 |
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| １５ 長文リスニング |
2 |
| １６ 長文リスニング |
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| １７ 長文リスニング |
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| １８ 長文リスニング |
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| １９ 長文リスニング |
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| ２０ 長文リーディング |
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| ２１ 長文リーディング |
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| ２２ 長文リーディング |
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| ２３ 長文リーディング |
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| ２４ 長文リーディング |
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| ２５ 長文リーディング |
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| ２６ 総合問題演習 |
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| ２７ 総合問題演習 |
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| ２８ 復習 |
3 |
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