| ０．はじめに |
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| 授業の目的、進め方等を確認する。 |
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| １．企業の基本 |
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| 企業の形態、特に株式会社の機能と構造を考える。また、巨大企業形成の背景を考える。 |
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| ２．環境・戦略・組織 |
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| アメリカ自動車産業の経営史（フォードやＧＭ）を取り上げながら、環境の変化に対応した企業の組織と |
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| 戦略を考える。 |
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| ３．新しい事業の創造 |
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| 宅急便事業をケースに、新しい事業が創造される過程と突破すべき課題を考える。 |
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| ４．消費者の変化に対応する事業システム |
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| セブン―イレブン・ジャパンをケースに、消費者ニーズの把握と対応を考える。 |
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| ５．事業のリストラクチャリングと組織改革 |
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| ＧＥをケースに、経営資源の再配分と事業の再構築を考える。 |
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| ６．日本的生産システム |
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| トヨタをケースに、トヨタ生産方式の実態を考える。 |
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| ７．日本的経営と人事管理制度 |
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| ブラザー工業をケースに、日本企業の人事管理制度を考える。 |
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| ８．企業の知識体系 |
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| シャープをケースに、中核能力（コア・コンピタンス）の重要性を考える。 |
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| ８．破壊的技術への対応とドメインの再定義 |
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| 富士写真フィルムをケースに、技術と競争力の関係及び「イノベーションのジレンマ」について考える。 |
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| ９．ビジネスの倫理 |
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| 三菱ふそうをケースに、組織としての倫理を考える。 |
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| １０．まとめ |
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| 各自の設定したテーマについて、調査、ディスカッションの上、小論文を作成し、授業全体を振り返る。 |
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