| 授業の目標と概要 |
| ・技術者に求められる英語コミュニケーション・スキルの基礎となるリスニング力を中心に、英語の総合力を身に |
| 付けることを目標とする． |
| ・授業では、英語の語彙力と文構成力を高める演習と、スピーキング能力の向上に繋がるシャドーイングやディクテ |
| ーションなどの演習を取り入れる． |
| ・半期で修了する． |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| まとまった内容の英語を聞き取る練習は、本授業だけでなく、Reading I においても多読用リーディング教材の内容 |
| 把握練習として行う．また、聞き取る力は文法力にも依存しているので、Basic Grammar もしっかり学習する必要が |
| ある．また、Oral Communicationでも聞き取る練習は行うので、相互補完的に重要である． |
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| No. 1 ガイダンスを含む |
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| No. 2, 3 |
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| No. 4 |
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| No. 5, 6 |
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| No. 7 |
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| No. 8, 9 |
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| No. 10 |
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| No. 11 |
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| No. 12, 13 |
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| No. 14 |
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| No. 15, 16 |
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| No. 17 |
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| No. 18, 19 |
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| No. 20 |
3 |
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| 教科書 |
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Listening Laboratory Standard （数研出版）
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| 補助教科書 |
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| 履修上の注意 |
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授業は普通教室で行う．各自で所有している辞書を持参すること．
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| 評価基準 |
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・さまざまな場面での会話や話を聞き、大意を８割程度把握できる．
・TOEIC・センター試験の形式にも対応することができる．
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| 評価法 |
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定期試験60%，授業外課題20%，授業内課題20%
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| 学習・教育目標 |
東京高専 |
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JABEE |
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