| 授業の目標と概要 |
| 高度に情報技術が進んだ社会では，技術研究者が諸外国で活躍することはもはや常識であるが，語学力の壁に加 |
| え，文化的差異について最低限の知識が必要となる．本講義では，諸外国とくに新興国と言われる国会の「科学技 |
| 術・イノベーション政策」を事例にとり，国ごととに科学技術やイノベーションに求める要求項目の違い，研究者の |
| 社会的な地位の違いなどを調査，分析することにある．受講生は，関連論文の輪読，関連資料の分析，発表という積 |
| 極的な参加が不可欠である．単位１ |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| 専攻科科目「科学技術論」と同時開講とする．現代社会の中で科学技術がどのようなに社会経済的活動，および政治 |
| 的な活動と関わっているかを，科学技術論の各種の手法を利用して考察を行う．従って，本科３年までの社会系科目 |
| に加え，4年次の実用法律学，工学倫理の履修を前提としている． |
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| 各国の科学技術動向，科学技術政策動向について，受講生が論文，Web資料，映像資料を用いながら，調 |
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| べ，分析し，発表する形式で行う．以下のHPは特にWeb資料元として利用する． |
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| http://ci.nii.ac.jp/ http://crds.jst.go.jp/watcher/ |
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| １．イントロダクション |
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| ２．各国の科学技術・イノベーション動向の事例（１） |
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| ３．各国の科学技術・イノベーション動向の事例（２） |
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| ４．テーマ設定 |
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| ５．各国の科学技術・イノベーション政策（１） |
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| ６．各国の科学技術・イノベーション政策（２） |
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| ７．調査準備状況のテーマ設定報告 |
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| ８．各国の科学技術・イノベーション政策（３） |
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| ９．各国の科学技術・イノベーション政策（４） |
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| １０．発表準備作業および個別指導（１） |
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9.5 |
| １１．発表準備作業および個別指導（２） |
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| １２．調査準備状況の中間報告 |
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| １３．発表準備作業および個別指導（３） |
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| １４．発表会（１） |
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| １５．発表会（２） |
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| 教科書 |
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| 補助教科書 |
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『躍進する新興国の科学技術』ディスカバー21，2011年
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| 履修上の注意 |
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自ら学び取る姿勢が不可欠である．設定されたテーマについては，自分なりの考えを持てるようにすること，テーマ選択においては，自分なりのテーマ設定ができ，かつ調査，発表できるようにすることが求められる．
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| 評価基準 |
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資料調査方法，分析方法などの知識について８割程度理解．かつ，テーマを設定・調査・発表できる．
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| 評価法 |
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| 学習・教育目標 |
東京高専 |
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JABEE |
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