| 授業の目標と概要 |
| 英語の文献を読んで、世界遺産に関する知識を増す。また各学生は英語や日本語を用いて世界遺産に関して説明する |
| 発 |
| 表力を向上させることを目標とする。 |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| 教養ゼミの１科目として、教養を深めることを考慮に入れる。特に英語の理解力と発表力の向上を目指す科目と位置 |
| 付 |
| けられる。 |
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| 1. Orientation |
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| 2. Chapter 1 Edinburgh |
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| 3. Chapter 1 Edinburgh |
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| 4. Chapter 3 Nasca |
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| 5. Chapter 3 Nasca |
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| 6. Chapter 6 The Pyramids |
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| 7. Chapter 6 The Pyramids |
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| 8. Chapter 6 The Pyramids・復習・特別活動 |
2 |
| (扱う課については一部変更あり） |
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| 9. Chapter 9 Stonehange |
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| 10.Chapter 9 Stonehenge |
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| 11.Chapter 11 The Great Wall of China |
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| 12.Chapter 11 The Great Wall of China |
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| 13.Chapter 13 Uluru:Ayers Rock |
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| 14.Chapter 13 Uluru:Ayers Rock |
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| 15.Chapter 13 Uluru:Ayers Rock・復習・特別活動 |
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| （扱う課については一部変更あり） |
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| 教科書 |
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William F. O'Connor et al 『Our World Heritage』(SEIBIDO)
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| 補助教科書 |
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| 履修上の注意 |
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十分な予習を行ない、真剣に受講することが望まれる。
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| 評価基準 |
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| 評価法 |
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| 学習・教育目標 |
東京高専 |
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JABEE |
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