| 授業の目標と概要 |
| ①基本構成単位は細胞 ②世代を継続 ③反応 ④生成 この4つが「生物の定義」である。生化学とは生命現象を化 |
| 学的に研究する学問である。生体を構成する物質、世代の継続（遺伝）、代謝と酵素（生成）、細胞内情報伝達（反 |
| 応）について理解を深めることで、4つの「生物の定義」を化学的に把握し、身近な生物現象の普遍性を理解するこ |
| と、並行して、生物学および生化学の研究手法を理解することを目標とする。今後の技術者としての社会生活を送る |
| 上で不可欠な知識の取得をめざす。 |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| 生物学，有機化学，分析化学，物理化学の基礎のもと、生物における化学反応を理解する科目である。4年以降の分子 |
| 生物学、微生物学、生物工学の基礎となる科目である。 |
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| ① 4月9日 生化学とは？糖質 |
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| ② 4月16日 糖質の代謝１ |
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| ③ 4月23日 糖質の代謝2 |
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| ④ 4月28日 核酸 |
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| ⑤ 5月7日 遺伝情報の伝達と制御１ |
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| ⑥ 5月14日 遺伝情報の伝達と制御2 |
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| ⑦ 5月21日 DNA模型の作成＜8点（A:8点, B: 5.3点, C: 2.6点, D 0点） |
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| ⑧ 5月28日 実習：自分のDNAをみてみよう① |
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| ⑨ 6月11日 アミノ酸 |
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| ⑩ 6月18日 タンパク質 |
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| ⑪ 6月25日 酵素Ⅰ |
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| ⑫ 7月2日 酵素Ⅱ |
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| ⑬ 7月9日 アミノ酸テスト＜8点、脂質 |
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| ⑭ 7月23日 実習: 自分のDNAをみてみよう②＜9点（A:9点, B:6点, C:3点, D 0点） |
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| 教科書 |
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| 補助教科書 |
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| 履修上の注意 |
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生物学，有機化学，分析化学，物理化学で学習した内容を十分に理解しておくこと．考慮すべき理由のない遅刻・早退は、授業の妨げとなるため減点します（2点）。30分以上の遅刻は欠席とします。提出物提出遅れは減点されます。
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| 評価基準 |
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80点以上でＡ、70点以上80点未満でＢ、60点以上70点未満でＣ、60点未満でＤ（小数点以下切り上げ）。再試者が3人未満の時は再試を行いません。
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| 評価法 |
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| 学習・教育目標 |
東京高専 |
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JABEE |
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