授業の目標と概要 |
Reading ⅢではReading Ⅰ,Ⅱ で培った基礎的リーディング力を基に,ReadingとListeningに焦点化してエンジニア |
として求められる実践的英語力を養成することを目標とする。教科書を使った演習に加え学生が英語で応答する局面 |
も設定するので,学生の意欲的参加を期待する。 |
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カリキュラムにおける位置づけ |
Reading Ⅲの学習内容は、Reading Ⅰ、Ⅱ、Basic Grammar等で学習した以下の3点と深く関連している. |
①Reading, Listeningで要点を正しく理解する②オーセンティックリーディング教材の適切な選び方、③正確な理解 |
を支える文法力.「聞きながら読み」をするため、Listening I、IIとも、また英語による応答も含むためOral |
Communicationとも関連している. |
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テーマ:読解力および聴解力養成のための演習実施 |
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1 ガイダンス |
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2 Unit one前半 |
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3 Unit one後半 |
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4 Unit two前半 |
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5 Unit two後半 |
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6 Unit three |
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テーマ:テーマ:読解力および聴解力養成のための演習実施 |
14 |
1 Unit four前半 |
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2 Unit four後半 |
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3 Unit five前半 |
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4 Unit five後半 |
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5 Unit six 前半 |
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6 Unit six 後半 |
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テーマ: 読解力および聴解力養成のための演習実施 |
14 |
1 Unit nine前半 |
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2 Unit nine後半 |
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3 Unit ten前半 |
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4 Unit ten後半 |
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5 Unit eleven 前半 |
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6 Unit eleven後半 |
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テーマ:テーマ:読解力および聴解力養成のための演習実施 |
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1 Unit thriteen前半 |
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2 Unit thirteen後半 |
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3 Unit fourteen前半 |
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4 Unit fourteen後半 |
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5 Unit fifteen |
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6 Review Lesson |
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