| 授業の目標と概要 |
| 世界の宗教文化に関連する哲学入門ビデオを鑑賞して議論する他、「宗教倫理における戦争観」をテーマに海外論文 |
| を紹介する。今年は「キリスト教的非暴力：ある解釈」（セオドア・クーンツ)等を取り上げる予定。他に、各自の興 |
| 味あるテーマを調査した結果を発表し合い、皆で議論する。 |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| 独自の目標をもつ授業であるが、倫理思想、日本史、政治経済といった、本科低学年で触れた教科の内容とも深く関 |
| 連している。それらをより深く、興味深く、掘り下げることが可能な授業としても位置づけられる。 |
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| １．授業の概要紹介，宗教とは |
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| ２．世界の宗教文化に関連する哲学入門ビデオ鑑賞 |
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| 「人生の意味とは何か？」 |
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| 「神は存在するのか？」 |
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| 「経験を通じて神にたどり着くことは可能か？」 |
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| 「現実とは何か？」 |
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| 「科学は真理を教えるのか？」など |
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| ３．学生による調査結果発表 |
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| ４．宗教倫理における戦争と平和に関する海外論文の紹介と考察 |
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| 教科書 |
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| 補助教科書 |
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| 履修上の注意 |
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とくにないが，英和辞書（電子辞書）が海外論文読解時には必要。
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| 評価基準 |
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自分が新たに学んだ知識をレポートおよびプレゼンテーションでしっかりと披露し，それについて自分なりの意見をもち，他者の意見にも耳を傾けられること。
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| 評価法 |
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| 学習・教育目標 |
東京高専 |
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JABEE |
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