| 授業の目標と概要 |
| Reading ⅢではReading Ⅰ、Ⅱ で培ったリーディング力を基にし、さらに高度な英文教材に自主的に挑戦する積極的 |
| な英語学習者の養成を目標とする．前期では補助教材を利用してペーパーバックを読む．後期では学習者が自分のレ |
| ベル､興味にしたがって自主的に選択したリーディング教材を使った読解演習を行う． |
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| カリキュラムにおける位置づけ |
| Reading Ⅲの学習内容は、Reading Ⅰ、Ⅱ、Basic Grammar等で学習した以下の３点と深く関連している．①辞書の使 |
| い方とそれに基づく精読の手法、②多読用リーディング教材の適切な選び方、③正確な理解の裏づけとなる読解のた |
| めの文法力．さらに、｢聞きながら読み」をするため、Listening I、IIの学習内容とも関連している． |
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| テーマ： 語彙力向上とペーパーバックリーディング |
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| １ ガイダンス |
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| ２ The First Tuesday |
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| ３ The First Tuesday |
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| ４ The Second Tuesday |
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| ５ The Second Tuesday |
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| ６ The Third Tuesday |
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| 毎時間Vocabulary Buildbup for the TOEIC Test によるテストと練習 |
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| テーマ： 語彙力向上とペーパーバックリーディング |
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| ７ The Fourth Tuesday |
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| ８ The Fifth Tuesday |
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| ９ The Eighth Tuesday |
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| １０ The Eleventh Tuesday |
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| １１ The Thirteenth Tuesday |
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| １２ The Fourteenth Tuesday |
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| １３ Graduation |
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| １４,１５ DVD Tuesday with Morrie 視聴とレポート作成・完成 |
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| 毎時間Vocabulary Buildbup for the TOEIC Test によるテストと練習 |
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| テーマ： 語彙力向上と自主選択英文教材読解演習 |
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| この期で扱う主な学習内容： |
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| Vocabulary Buildbup for the TOEIC Test によるテストと練習 |
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| 上級学習者— Paperback Reading |
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| 中級学習者— Cambridge Egnlish Readers Level 6 or 5 |
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| 中級前学習者—Cambridge Egnlish Readers Level 5 or 4 |
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