| 1. 文章表現の基礎 |
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| 表現ルールを改めて確認しながら、正しい文章のあり方を学び、演習で基礎表現力を身に付ける。 |
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| 漢字テストは２級までの内容習得を目指し、年間を通じて繰り返し学習して習得する。 |
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| 基礎表現法（記号・句読点・語順等 悪文訂正・短文書き換え 敬語の使い方 手紙・メールの書き方） |
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| 基礎表現テスト |
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| ２級・準２級漢字テスト１〜８，外来語テスト１〜４(年間を通して実施) |
4 |
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| 2. 論理トレーニング |
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| 推論の方法を学び、論理展開のしかたを理解する。主張と根拠を確認し、反論を考える。型の提示と文章 |
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| の作成によって、論理展開が実践できるよう練習する。 |
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| 立論・異論・批判 接続表現 |
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| 論理トレーニングテスト |
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| 3. 文章の組み立て |
23 |
| 論理展開を応用して、論説文の要約のしかたを身に付ける。さまざまな文章を求められた長さに応じて要 |
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| 約する方法を習得する。また、説明文・意見文等の型を学び、演習を通じて、身近な話題を題材に問題を提 |
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| 起し、自己の考えをまとめる。さらに、それを基にしてプレゼンテーションを行う。 |
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| 要約 説明文・意見文 プレゼンテーションのしかたと実習 |
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| 4. 小論文作成 |
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| まとまった分量の本格的な小論文に挑戦する。また各自の論文をグループ内で相互批評し合うことによっ |
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| て、自分の表現力のさらなるアップをめざす。 |
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| 科学技術論文の作成 |
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| 相互批評(推薦文) |
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