| ■「知ること」編 |
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| 科学研究における不正行為や，最新技術における技術事故などの事例から，研究者倫理を含む技術者倫理 |
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| を |
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| 考える． |
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| １．科学論文捏造に関わる事例 |
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| ２．技術事故に関わる事例（１） 取り扱う事例案：宇宙技術事故の場合 |
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| ３．技術事故事例（２） 取り扱う事例案：原子力事故の場合 |
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| ４．技術事故事例（３） 取り扱う事例案：環境汚染事故の場合 |
8 |
| ■「理解すること」編 |
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| 技術者倫理，研究者倫理についてより深く理解するために，倫理原則の諸類型や応用倫理に関わる概念を |
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| 分 |
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| 析しながら，学協会や企業が設定している倫理綱領，行動規範などについて検討する．また，技術者倫理に |
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| 関 |
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| 連する，生命・環境・情報倫理なども含め，検討する． |
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| ５．倫理綱領 |
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| ６．応用倫理 |
8 |
| ７．倫理概念 |
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| ８．工学の倫理概念 |
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| ■「身につけること」編 |
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| 技術者が直面する倫理問題を具体的事例を挙げて検討する。また、問題解決に向けた具体的行動例を検討 |
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| す |
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| る。企業経営の基礎を検討する。経営倫理が生まれた背景と現状を検討する。 |
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| ９．企業経営の基礎 |
5 |
| 10．経営倫理の概要 |
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| 11．リスク・マネジメント |
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| 12．経営倫理上のジレンマ |
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| ■「実践編」 |
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| 13．技術者の直面する倫理問題 |
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| 14．倫理問題解決への指針 |
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| 「安全学」との関連その他リスク・マネジメントの基礎を理解する。ディスカッションを通じて解決を探 |
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| る。 |
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